12.Despre_dezvoltarea_abilitatilor_emotionale_si_sociale_ale-copiilor-UNICEF_si_CPE

[12] Despre dezvoltarea abilitatilor emotionale si sociale ale copiilor, fete si baieti, cu vârsta pâna în 7 ani / UNICEF și Centrul Parteneriat pentru Egalitate [RO]

Titlu: Despre dezvoltarea abilităților emoționale și sociale ale copiilor, fete și băieți, cu vârsta până în 7 ani – Ghid pentru cadrele didactice din învățământul preșcolar / UNICEF și Centrul Parteneriat pentru Egalitate Autor: Adina Botis, Loredana Mihalca / UNICEF și Centrul Parteneriat pentru Egalitate Anul: 2007 ISBN 978-973-7871-93-0 Descriere: Performanța scolară se află în […]

11.Toti_diferiti_toti_egali-Pachet_educational-Consiliul_Europei

[11] Toți diferiți, toți egali – Pachet educațional / Consiliul Europei [EN]

Titlu: Toți diferiți, toți egali – Pachet educațional – Idei, resurse, metode și activități pentru educația non-formală interculturală cu tineri și adulți Autor: Consiliul Europei / Pat Brander, Carmen Cardenas, Juan de Vicente Abad, Rui Gomes, Mark Taylor Anul: 2016 ISBN 978-92-871-8351-4 Descriere: Publicat cu sprijinul Consiliului Europei, ghidul reușește să se transpună într-o resursă […]

10.Cei_sapte_ani_de_acasa-Michiela_Poenaru

[10] Cei șapte ani de acasă – Ghidul bunelor maniere pentru copii / Michiela Poenaru [RO]

Titlu: Cei șapte ani de acasă – Ghidul bunelor maniere pentru copii Autor: Michiela Poenaru Anul: 2012 ISBN 978-973-137-128-3 Descriere: Bunele maniere se învață acasă, în primul rând. Întâi, prin propriul exemplu, părintele oferă copilului un model de comportament și încearcă să adreseze eventualele abateri. Este totuși de remarcat că există și resurse care pot […]

09.Culegere_de_jocuri_si_povestiri_IMPACT-Noi_Orizonturi

[09] IMPACT – Jocuri și povestiri – Metode de educație nonformală / Fundația Noi Orizonturi [RO]

Titlu: IMPACT – Jocuri și povestiri – Metode de educație nonformală Autor: Fundația Noi Orizonturi / Tiberiu Culidiuc (coord.) Anul: 2016 ISBN – Descriere: Resursa furnizată de Fundația Noi Orizonturi prezintă o culegere de activități bazate pe tehnici de educație non-formală și învățare experiențială care se pretează grupurilor aflate în programe de formare, cu profil […]

Cum relaționezi cu copilul tău prin joc

[08] Cum relaționezi cu copilul tău prin joc [RO]

Titlu: Cum relaționezi cu copilul tău prin joc Autor: necunoscut Anul: necunoscut ISBN – Descriere: Prin joc se pot dezvolta multiple abilități / aptitudini: fizice, cognitive, de limbaj, sociale. Resursa atașată este o pledoarie simplă pentru joc și o structurare facilă a modalităților prin care un părinte poate interacționa cu copilul mic. Cuprins: JOCUL, ACTIVITATEA […]

07.Cartea_Mare_a_jocurilor-Salvati_Copiii_Suedia_UNICEF

[07] Cartea mare a jocurilor / Salvați Copiii Suedia și UNICEF [EN]

Titlu: Cartea mare a jocurilor Autor: Iosif Moldovanu, Salvați Copiii Suedia și UNICEF Anul: – ISBN – Descriere: Cartea mare a jocurilor reprezintă o colecție de 231 de jocuri care sprijnă formatorul / profesorul în consilidarea grupurilor – de la prezentarea participanților / elevilor și până la afirmare, încredere, comunicare și cooperare. Aceasta este o […]

Ghidul Animatorului – 855 de jocuri și activități

[06] Ghidul Animatorului – 855 de jocuri și activități / European Youth Exchange Moldova [RO]

Titlu: Ghidul Animatorului – 855 de jocuri și activități Autor: Iosif Moldovanu, Claudia Coadă, Sergiu Tomşa, Viorel Babii, Diana Mîrza, Mihai Grosu, Nina Coada, Maria Guzun, Alexandra Şian, Sorina Cozma, Sergiu Postică, Marcel Cobîleanu, Olga Paşcenco, Eugenia Chiosa Anul: 2005 ISBN – Descriere: European Youth Exchange Moldova și UNICEF propun un ghid de activități care […]

Competențele digitale ale cadrelor didactice influențează în mod direct calitatea învățării. Comisia Europeană prezintă un cadru al competențelor care le-ar fi necesare profesorilor pentru creșterea calității actului educațional. Fie că ne referim la interacțiunea cu elevii, fie la cea cu colegii sau cu părinții, aceste competențe ar ameliora situația actuală.

[04] Competențe digitale pentru educatori – Cadrul European DigCompEdu / Uniunea Europeană [EN]

Titlu: Competențe digitale pentru educatori – Cadrul European DigCompEdu Autor: Christine Redecker (Author), Yves Punie (Editor) – Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene Anul: 2017 ISBN 978-92-79-73494-6 Descriere: Profesorii întâmpină schimbări rapide ale cererii și au nevoie de o serie de competențe care nu au mai fost solicitate până în prezent. Avântul tehnologic și datoria […]

Comisia Europeană discută despre 5 unități de competență, fiind de urmărit:
-	Abilitatea de a citi, înțelege, genera și comunica datele ca informații (Information and data literacy)
-	Comunicare și colaborare prin intermediul tehnologiilor digitale (Communication and collaboration)
-	Crearea de conținut digital (Digital content creation)
-	Siguranță pentru persoane, echipamente, date personale și mediu (Safety)
-	Rezolvarea problemelor: tehnice, identificarea nevoilor și soluțiilor tehnologice, utilizarea creativă a diferitelor tehnologii, identificarea lipsurilor de competență (Problem solving)

[03] DigComp 2.0 – Cadrul European al competențelor digitale pentru cetățeni / Uniunea Europeană [EN]

Titlu: DigComp 2.0 – Cadrul European al competențelor digitale pentru cetățeni Autor: Riina Vuorikari, Yves Punie, Stephanie Carretero, Lieve Van den Brande Anul: 2016 ISBN 978-92-79-58876-1 Descriere: Tehnologiile digitale devin esențiale pentru locurile de muncă din viitor; 9 din 10 job-uri vor solicita competențe digitale solide, însă mai mai mult de jumătate dintre europeni (56%) […]